我有話要說
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隨著社會變遷的腳步加快,現在的教育的觀念已經跟我在念中小學的時代差的老遠
雖然說現在資訊發達,物質生活越來越便利,但是小孩子所接觸到的往往是負面的東西
現在的小孩子出現偏差行為真的越來越多,尤其是最近在PTT炒得火熱的校園暴力
但是這個校園暴力並不是老師對學生處罰過當的施暴,而是學生之間『鴨霸』者欺凌弱勢者

四月一日-愚人節,在純樸的花蓮縣某國中,發生十二人集體鬥毆一智能障礙學生情事。一行人就因為這用手機錄下全程的女學生唆使,而將該受害學生架到某鄉老人館前施以暴力。

影片中第一為出手打人的學生,是該校三年x班的劉xx;第二位揮拳的是該校三年x班的林x;第三位施暴的是該校三年x班黃xx;架人的兩位學生是二年x班的李xx及張xx,舉止一樣令人憤怒,身為該受害學生的同班同學,不但沒制止此一霸凌行為,反而助紂為虐。這受害學生愈昰大聲哀嚎,這些惡棍愈昰加重下手,甚至要脅這學生下跪求饒。如果您是該受害學生的家長,作何感受?

據有心人指出,這已是該校一個月內第二起霸凌事件,校長蔡xx女士,於影片在校園內曝光後,即刻下令各處室封鎖消息,且銷毀所有現存影片檔案,企圖將此校園霸凌事件壓下,瞞天過海。

另外,施暴學生家長也曾找來當地代表,對這智能也不很正常的家長施壓,試圖要將此重傷害罪彌平。在調解數次仍未同意和解時,這錄影學生的家長不但不自我反省,還指責受害學生家長-原住民真是難搞。試問,這話您聽得進去嗎?

看到這則新聞我真的要說:現在的教育太失敗了
雖然這些事件在以前的時代不是沒有發生過
而我當年沒有淪落到像受害弱智生如此的命運,我覺得自己已經很幸運了

有很多人一定會說:都是教育部廢除體罰的後果
但我覺得並非其然
雖然說沒有體罰真的讓偏差行為的學生變得更更無法無天
但是就算老師怎麼打他、罰他,如果沒有了解學生犯錯的原因,從根本禍因去了解、輔導,只會讓學生繼續壞下去
即便這些施虐的學生真的讓社會大眾不可原諒,他們還是有接受世人關心的權利

什麼原因讓受虐學生會遭到受虐?

容易被同學毆打欺負的學生常常有一些特徵,如長的較瘦小、身體不好、人緣不好、反應較笨、尋求友誼的溝通方式不好、喜歡碰撞同學示意、行為舉止滑稽或怪意異被取笑、言詞上炫耀臭屁、愛出風頭、洩漏秘密或向老師打小報告。

而又是什麼原因造成這些學生變得如此暴力

恃強凌弱的習慣一旦養成,通常會伴隨孩子一起成長。

惡霸有時與我們想像的相左,由於他們往往是天生的領袖,善於控制,因此老師經常被蒙在鼓裡。

家裡正是孕育惡霸的搖籃,孩子在家裡甚麼樣子,在學校也會一樣。

一個施虐而缺乏愛的家庭為小惡霸樹立了榜樣,而父親粗暴的敵視態度則是孩子的模範。

助長攻擊性人格形程的四項主要因素:

˙幼年缺乏溫暖與照顧。

˙縱容:對同儕、手足及長輩的不敬行為未受管束。

˙家長脾氣火爆,喜歡體罰。

˙孩子的特別性格:有些孩子天生攻擊性強,或脾氣反

    覆無常,很性急,而且十分好動。    

輔導這些孩子其實說起來簡單,做起來不簡單
但最重要的是孩子身邊最親的人,也就是父母需要多花時間在自己的孩子身上,但是絕對不能太寵他
並且用正面的角度去看待他,多去看他們優點
他們不是不願悔改,他們只是需要別人給他們一個機會
雖然他們看似脾氣壞,其實他們的心靈都很脆弱,才會有如此的行為

而受虐的孩子不是只有替他打抱不平而已,讓他學會建立自信才是最重要的,否則他永遠不會擺脫這個陰影

不管怎麼樣,大家都有責任一起來掃除校園暴力,不要光是用鄉民的力量掃除這些惡棍,而是讓我們發揮一顆關懷的心去看這個社會議題。
古人智慧:『你怎麼描述你的孩子,你的孩子就會往你描述的方向發展』

Love and Peace

 

參考資料:台中市黎明國小輔導室、NOWnews【WEnews】

 

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留言列表 (3)

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  • yin07150824
  • 看到心好痛噢>//<怎麼那麼惡劣...
  • 是啊!這些國中生真的很過分

    ToshiLee1988 於 2009/05/16 16:31 回覆

  • 拆組達人
  • 全部交給老師也沒辦法
    要整個社會有意識的去推動
    個人希望能落實小班制與雙導師制
  • 這樣的政策是很好啊
    但是這樣的政策將會耗費大量的國家預算

    就看政府對教育是否有足夠的決心囉

    ToshiLee1988 於 2009/05/16 16:33 回覆

  • nicky80626
  • 仗勢欺人
    與其治標不如從治本著手
    心態不糾正,校園暴力只是遲早的事
  • 是啊 你說的沒錯

    ToshiLee1988 於 2009/05/17 22:11 回覆